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中央生态环境保护督察进行时

沙县全社会开展留守孩励志教育的故事

新颖的魔方课让大家听得津津有味 

儿童成长中心,老师每天陪孩子们用餐 

航模课激发学生兴趣 

校园体育活动火热 

沙县一中全景图 

今年7月,沙县南阳乡大华村村民卓圣炳家可谓喜事连连:二女儿卓彩琳福建农林大学毕业,在厦门工作;小儿子卓光凯今年高考全县理科第一,被北京大学生物科学专业录取。

一家人多年来对孩子教育的付出迎来收获。谈及家庭教育,小学没毕业的卓圣炳想法很简单:自己没文化,不能误了孩子。

沙县有6万人在外经营沙县小吃,年营业额超百亿元。这个数据背后,留下的是6000多名留守少年儿童。

曾经有这样一个说法:沙县小吃,富了一代,误了一代。

对这种说法,27万沙县人并不服气,因为他们早已清醒地认识到教育的重要性。多年来,政府加大教育投入,学校、家庭、社会三位一体、齐心协力,全社会共同关注留守孩教育问题,开展留守孩励志教育,把“实说实干、敢拼敢上”的沙县精神传递给下一代。

故事一:百分二十

正值暑假,一批新的教育项目正在沙县城乡如火如荼地筹备和建设中。

沙县第六幼儿园教学楼A区已完成封顶,正进行砖砌体施工;第七幼儿园正进行图纸审核及造价预算工作;城东中学和小学正在谋划中;夏茂中心园正进行室外景观施工;青州小学教学综合楼正进行室外附属工程建设……

教育要发展,投入是关键。一直以来,沙县优先保障教育投入并逐年增加,以优化教育资源配置,促进教育均衡、优质发展。据统计,2018年,财政教育经费支出5.49亿元,占财政支出的20.92%,同比增长13.70%。

近年来,沙县不断拓展城区办学空间,完成沙县一中整体搬迁,同步完成实验小学、教师进修学校搬迁。教育教学设施建设方兴未艾。其中,建筑面积9.49万平方米,新增中小学、幼儿园学位6090个,有力改善办学条件,有效盘活教育资源,推进了县域义务教育均衡发展。

“三年来,沙县城区每年都有一所公办幼儿园和小学建成投入使用,至2020年有望新增学位9000个,逐步解决城区学校‘大班额’问题。”沙县教育局规划建设股负责人说。

目前,沙县共有公办学校55所,其中,幼儿园18所,小学22所,初中11所。

建立正向激励机制。2017年起,沙县新设立教育教学质量奖金190万元作为奖教专项经费。

另外,建立边远农村地区教师补助制度,按每月400元、300元、200元三个标准发放,教学点教师再多100元补助。乡村教师除享受乡镇工作补贴外,每人每月再加300元的生活补助。

故事二:少年励志

聊起高考前的一次誓师大会,卓光凯至今记忆犹新。

卓光凯回忆说,沙县一中举行“百日誓师大会”,让同学们喊出自己的目标。卓光凯当时就大胆地喊道:“我要考700分!我要上北大!”

凭着一股劲,最后一阶段,卓光凯更加刻苦,放弃平时的业余爱好,全身心投入备考。

这是沙县一中励志教育的一个缩影。

沙县第一中学创办于1923年秋,是正规赌钱软件市办学历史最悠久的中学。近百年来,悠久的办学历史和深厚的文化底蕴滋养着一代又一代一中人。2015年,沙县一中整体搬迁。

新校区新精神。校长吴水英告诉记者,考虑到沙县留守学生多,自信心不足、自我管理能力差、没有良好的行为习惯等等,学校提出“三主”精神励志教育,即“主人意识、自主管理、主动作为”,培养学生“自信、自律、自为”,用“没有最好、只有更好、越来越好”激励自己。

一位学生妈妈给吴水英发了条短信说:“发自内心对您说声谢谢!学校改变了我女儿的命运,从对学习无所谓到放下手机刻苦用功,最后高考取得了令人满意的成绩。”

一位学生在高三一年,学习成绩整整提高了200多分。

……

这些例子不胜枚举。

沙县一中还采取集中辅导和“分散补偏导师制”相结合的方式,针对各类学生特点进行差异化辅导。

卓光凯就享受到这样的“特殊待遇”。针对卓光凯语文和英语成绩不稳定的情况,学校派出强大师资帮助他强化学习。

老师的点拨加之自身努力,卓光凯的成绩从原来全市80多名,到省质检全市22名,再到高考全县第1名、全市第6名。

今年高考,沙县一中600分以上17人,本一上线241人(不含艺体),同比增长17.6%。上“985”院校36人,“211”院校93人。

故事三:以校为“家”

叠杯比赛锻炼脑眼协调、游泳培训掌握一项技能、野外露营增强团队意识……7月1日,在沙县儿童成长中心的夏令营上,一个个新颖的课程为孩子们量身打造,80多名孩子在这里度过了为期3周的暑期生活。

提及儿童成长中心,常年在外经营小吃、沙县实验小学三年级学生子琪的妈妈赞不绝口。

针对留守儿童的行为和性格特征,沙县儿童成长中心以学习意愿和习惯培养为重点,通过引进先进的教学方法,在教育过程中穿插教学游戏,激发学生学习兴趣。同时每天放学后,由课业老师辅导学生学习,带领孩子们诵读、练字,培养良好学习习惯。

“只要习惯好了,成绩一定不会差。”儿童成长中心负责人张济炜介绍说,中心的每位学生都有一份学生档案,生活老师每周会记录孩子的日常情况,并定期和家长沟通。

这是沙县积极探索校内留守儿童托管的服务新模式。

作为试点,自去年9月起,翠绿小学就与弘毅理想教育合作,由学校提供校园硬件资源,弘毅理想教育提供教师资源,设立校内托管中心,提供学生课后托管服务。

遵循自愿原则,每周一至周四为没有时间接孩子、没有时间辅导孩子的家长提供便利。消息一出,全校就有200多位学生家长报名。

为了能对接上学校的教学内容,课后服务的老师每天上午到校,参与学校老师的教研活动,并针对当天课程的重难点进行备课,放学后陪伴孩子在校内就餐,辅导作业。

“社会力量与学校相配合,能够做到优势互补,解决了家长的后顾之忧,为孩子们营造起一个更加健康的成长环境,对辅导质量更有保障。”弘毅理想教育董事长越险峰说。

目前,沙县已有三所小学开展校内课后服务,超过500名学生参与。

故事四:奋斗青春

7月23日,林建斌在微信朋友圈晒出北京大学数学科学学院录取通知书。

“数学一直都是我的兴趣,很高兴能在北大继续攻读。”今年高考,林建斌取得了总分701分的好成绩,全省高考理科第一名。

“在青州中心小学和沙县五中的这九年学习时光,奠定了我的基础,培养了兴趣。”林建斌心怀感激。

今年56岁的陆秀娣是林建斌的小学班主任兼数学老师,已经退休的她这些天一直在回忆他小学的点点滴滴,“他从小就对数学很感兴趣,理解能力强,对一些难题常常有自己的解法。”

而对于初中班主任张燕珍来说,林建斌给她最深的印象就是专注,“几乎每节课精力都非常集中,积极和老师互动。遇上不懂的问题,一下课他都会追着各科老师提问。”

在同学眼中,他则是个毫无距离感的“热心肠”。初中同学陆颖秋回忆:“不管什么时候找他请教问题,他都是微笑着和我们耐心讲解。”

而在父亲林贵生眼里,林建斌懂事自律,从没让他们操过心。

过去,林贵生和妻子在江苏泰州经营沙县小吃。虽然在外打拼,但是夫妻俩每周至少都会给林建斌打一次电话,关心他的学习和生活。

“孩子的高考就是我们最挂念的事。”在步入高三的关键时期,夫妻俩关闭了在江苏泰州的小吃店,回到正规赌钱软件,为孩子做好后勤保障工作,让他全身心备考冲刺。

“小时候放假经常去帮忙几天,看到他们起早摸黑,觉得很不容易。”父母在外经营小吃的辛苦,林建斌从小看在眼里,成了他学习生活中最直接的榜样与动力。在学习处于低谷的时候,也就有了拼搏奋斗的动力。

“实说实干、敢拼敢上”的沙县精神培养了林建斌脚踏实地,奋斗进取的态度。他每天坚持早起学习,周末和假期也不例外。他放学后基本是先做完作业,再骑车回家;语文成绩不稳定,他就每天睡前抽半小时进行阅读训练,增强积累。

“莫等闲,白了少年头,空悲切!”面对崭新的大学生活,林建斌充满期待。(沙县记者站 肖首洲 邓书榕 许琰 文/图)